Apprentissage virtuel : défaillance inhérente ou marge d’amélioration ?
Durant l’éventuel confinement, l’apprentissage virtuel est, au premier plan, des préoccupations de chacun. Pour certains, il s’agit d’une méthode d’enseignement moins efficace et inférieure aux interactions physiques. Néanmoins, les supports éducatifs virtuels ne sont pas intrinsèquement défectueux. Ce sont, en… Continue Reading